Trabajo 2 de Didáctica de la Lengua Española En esta segunda entrega voy a centrarme en la lectura y la propuesta práctica se centra en elaborar actividades para trabajar todos los aspectos de la competencia lectora mediante un texto no literario (recetas de cocina, artículos periodísticos, cartas, etc). Antes de comenzar con las propuestas, creo que es importante tener claros algunos aspectos básicos; como, por ejemplo: - ¿Qué es leer? Citando la teoría de Irune Labajo: “ Leer no es simplemente descodificar un escrito. Leer es interpretar, es comprender, es relacionar, es tomar partido. Leer es conocer lugares, personajes, ideas y sentimientos ajenos. Leer es aprender, analizar, reflexionar y adquirir valores fundamentales.” (Labajo, 2020) Es por ello, que leer es un acto voluntario de comunicación escrita mediante el cual el lector descodifica y atribuye significado a y texto redactado por un emisor que habitualmente se halla ausente del acto comunicativo.